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1、重要提醒‖教师资格笔试这样答题0分处理，第一次考试注意！
这周六就开始教师资格笔试考试了，激动的心颤抖的手，第一次参加笔试考试的小伙伴们下面的文章建议认真阅读，以免掉坑里了。笔试干货资料 这里给粉丝们准备了教资最新资料，包含：近5年笔试真题及解析，124道必背选择题，108道必背简答题，材料分析题模板，满分作文资料包等，戳下面链接领取。 1.填涂时不小心看错行 此现象较多，考生在填涂答案时不注意，看错了题目行，将相邻两题的答案填错在同一行内，结果一个答案未选，另一个答案错为单选题多选，两题均失分。 2.修改答案时使用劣质橡皮或未擦干净 橡皮未擦干净的填涂点扫描后的图像留有很重的痕迹，该点容易误识别为选中，造成失分。 3.填涂太淡 这种情况是考生用很淡的HB铅笔填涂，扫描后的图像几乎看不出，容易误识别为“空选”， 造成失分。 4.修改答案不用橡皮擦干净，而是用笔划掉，再填涂另一个答案： 识别时两个点容易误识别为选中，造成“单选题多选”失分，修改答案时一定要用橡皮擦干净。 1.用铅笔/蓝色圆珠笔/黑色圆珠笔答题 高速扫描仪对以上用笔的答题卡进行扫描时，生成的图像容易模糊不清，阅卷老师难以辨认，很容易被判为空白卷。 请使用黑色0.5签字笔 2.用钢笔答题 钢笔容易渗水，造成字迹模糊，扫描后的图像模糊不清，阅卷老师无法辨认，易造成误判和不给分。不要使用钢笔答题 3.在黑色矩形框外作答 计算机对主观题的图像切割是按黑色矩形框进行的，超出黑色矩形框外的答案会被切掉，超出上下边界相同。 4.不按规定的题号答题，答错区域 主观题阅卷是按题号进行切割并送到阅卷老师终端进行评分的，如25、26题相互答错区域，阅25题的老师看到的是26题的答案，按考务相关规定被判失分，甚至同一大题的不同小问也会出现同样的情况。 5.书写字体太小太密/太大 教师资格证主观题答要点较多，答题之前要合理安排，字体太小太密，阅卷老师无法辨认，易造成误判；字体太大容易写不完题目。 6.答题卡破损及污损 答题卡破损、卷面污染会使扫描的图像不清楚，影响阅卷老师评分。 综合素质评分标准（中小学通用） 【材料分析题】14分 原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文。 （1）答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰（12-14分） 【阅读理解】14分 原则：是否按照“原文”进行作答 （1）理解正确、采用原文作答、字迹美观（12-14分） 【写作】50分 原则：字数、立意、角色、字迹 一类作文（50-38分）：字数符合要求，立意明确，以教师角色进行写作的，字迹美观 硬性扣分： 标题:未写标题，扣2-5分; 文章结尾：以不少于800字为例，未写结尾，字数多于600字，扣10分; 少于600字，残文11分以下; 语句错误：错别字，每三个扣1分或每2个扣1分; 只出现一个错别字不扣分，重复不累计; 5个扣3分;多于5个，扣12分。 中学《教育知识与能力》评分标准 【简答】10分 原则：踩点给分 （1）如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满（相应的扩充，对“知识点”进行解释等）给满分。如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分；如果每少答一点或答错一点，则扣2分。 【辨析】8分 原则：判断正确与否、是否言之有理、是否字迹美观 （1）判断正确、内容言之有理、字迹美观（8分） 【材料分析题】18分 原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文 （1）答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰（16-18分） 小学《教育知识与能力》/幼儿《保教知识与能力》评分标准 【简答】10分 原则：踩点给分 （1）如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满（相应的扩充，对“知识点”进行解释等）给满分。如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分；如果每少答一点或答错一点，则扣2分。 【材料分析题】20分 原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文 （1）答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰（16-20分） 【教学设计】40分 原则：字迹、行文逻辑、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课程理念（1）字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念（36-40） 。 1.考试结束后，所有试卷均会被扫描进电脑，由一个试卷编号取代考生的个人信息，阅卷时由阅卷老师通过电脑进行阅卷评分。 2.老师进场封闭后由学科评卷负责人按试题工作量分成几个小组，明确各自的改卷范围。各小组召开协调会，明确答案得分点、统一阅卷给分标准。 3.阅卷老师在电脑前进行几十份试卷的试评，以迸一步明确阅卷标准和给分标准。试评的各项数据显示各阅卷老师的评分误差在控制范围内后，说明各阅卷老师对阅卷标准和给分标准达成一致，这时该阅卷小组方可进入正式的评卷工作。 4.正式评卷时，每份试卷都要至少进行两评，由两位及以上阅卷老师分别进行阅卷，各自打出分数，然后取两个得分的平均值作为最后得分。 这一点没有详细考证，但是我们确认考卷除特殊情况不会出现特高分或特地分，如有出现会有多人审批多次确认结果）。 问：老师在阅卷的时候会不会卡通过率呢？ 答：这个阅卷老师是做不到的。因为每个老师只能批改自己分到的那一道题目，并不是整张试卷进行阅卷，这也是为了提高阅卷效率，就像流水线上的工人一样，每个老师平均一天阅卷的工作量在1000-1500道左右，有的老师甚至能超过2000道。 每个小组的组长会监控老师们阅卷的速度，发现速度太慢的就会提醒这个老师加快速度，否则会影响阅卷进度。 问：阅卷老师会给什么样的试卷打高分？ 答：参考阅卷标准，首先你的回答得在点儿上，只要踩到答案的关键词，那么这个点儿你就有分了。其次卷面其实也非常重要，因为是电脑阅卷，答案都直接扫描到电脑上，而有的同学字迹写的非常潦草或者非常不清楚，阅卷老师很难找到关键词，那么就无法给分。 你可以字写的不漂亮，但是一定要写工整，条理清晰，让人一目了然。最后要看清楚题目要求，如果是简答题，只答要点就可以，不需要长篇大论的写；如果是论述题或者材料分析题，要求结合实际或者结合材料分析，而你没有展开论证，就会被酌情扣分。 问：如果答案不沾边，会不会有保底分？或者说没写上关键词，但是意思差不多，能有分吗？ 答：如果答案不沾边，得到保底分的可能性很低，但是因为0分的数量不能出现太多（不然小组长又会来找你），所以只要别太跑偏，得个一两分也是有可能的。 问：阅卷的时候看一道题的时间是多少？ 答：因为阅卷工作也是有工作量的要求的，所以老师阅卷的速度都会非常快，比如说简答题，熟练的老师甚至可能只用一两秒的时间一道题就过去了。 材料分析题如果有3个小问题，那么每个小问题都要给一次分数，花的时间就会比较多一些，是简答题的阅卷时间的两三倍。所以提醒大家如果材料分析题的题目上有三问，在答题的时候一定要标清楚：（1）是……（2）是……（3）是……，否则阅卷老师找不到你回答的是第几问，可能你这一点就没有分了。 问：卷面会影响试卷评分吗？我字写的丑会被扣“印象分”吗？ 答：既然是主观题阅卷，老师在评分的时候多多少少还是会受到首因效应的影响，如果考生的字迹工整、漂亮、条理清晰，即使在答案不完整的情况下，也会比卷面乱的考生多1-2分，可不要小看这一两分，毕竟主观题占总分的80%，如果每个题都少一两分，最后恐怕就无法合格了。 问：如果是踩点给分，那我多答会扣分吗？ 答：多答是不会被扣分的，但是如果你答的都没在点上，即使你写的再多也不会有“感情分”。当然在条理清晰、字迹工整的前提下多列几条，能踩到关键词的可能性更大一些，多答不扣分。 笔试干货资料 这里给粉丝们准备了教资最新资料，包含：近5年笔试真题及解析，124道必背选择题，108道必背简答题，材料分析题模板，满分作文资料包等，戳下面链接领取。 当老师不在的时候作文合集15篇 上课铃响了，同学们一窝蜂地冲进教室，端端正正地在自己的座位上，等待老师来上课。 1分钟过去了，2分钟过去了……老师还没来，平常可是提前1分钟就进教室的。你们大概也知道吧，一旦老虎不在，猴子就开始称王了，教室开始乱了起来。 人称“调皮大王”的徐波，一会拿后面人的书，一会又拉前面女生的辫子。玩就玩吧，还一会眉头一皱，一会眼睛一挤…… 女生则是三五成群，有的在悄悄聊天，有的在看自己心爱的小人书……整个教室像一个“游乐园”。 突然，敲门声响了起来，老师来了，同学们收敛了自己的“行为”。玩游戏的赶紧做到自己的座位上;看小人书的赶紧把书收起来，竖起语文书装样子，其实在捂着嘴偷笑……吵闹的教室一下子安静下来。 老师进了教室，好像没发现我们的“行为”，继续上起课来…… 我们班四年级学习成绩上来了，可是，当老师不在的时候。唉!你们看吧。 “叮铃铃――叮铃铃――”上课铃打响了。同学们继续玩着，悦耳的铃声停了，同学们才依依不舍地边玩边回到了教室。一位“敢死队队员”先轻手轻脚地走出教室，四处张望。然后他大摇大摆地回了教室，说：“老师没来!” 教室瞬间沸腾了，有的同学一边吃着“拉拉面”一边喝着白开水，把教室当成了饭厅;有的不停的拍手;有的交头接耳。 你看黄悦雯，习惯地靠在墙上，动不动就拿我的铅笔盒。看见我的荧光笔就随意取出来，涂在指甲上，还给别的同学涂，好像这里的东西都是她的。 你看岳鹏，他不时回头与同学们说他那本《昆虫记》和他提的一些有毒的动物。 教室里的声音越来越大，再加上昌德炜的咳嗽，我的耳朵都聋了。 这时，老师来了，教室安静了，耳朵也好多了。 唉!老师不在的时候。 俗话说：“老虎不在山，猴子称霸王。”老师不在的时候，平时的“乖乖猴”们，便露出了庐山真面目。 下课铃那美妙悦耳的音乐响起，副科老师走出了教室，班主任老师又不在，教室便成了“猴子们”的天堂——花果山，积蓄已久的能量全部爆发出来。不知谁先起的头，大叫起来，接着全班掀起了千层声浪，一浪高过一浪。男生们三五成群地聚成一团，拍起手来；女生则坐在一块儿促膝笑谈。那高达上百分贝的笑闹声响彻云霄。 坐在前面的陈奕容又在哼起了歌，这已是家常便饭，不用听都知道，又是张杰的歌。她越唱越投入，声音越来越高，仿佛怕别人听不见。只见她摇头晃脑，似乎亲临于演唱会现场。她正自我陶醉着，江盛洲 一切又如往常。 连续读，点击我！ 本文出自燕园答疑喵学姐，今年她为数千名考生解答考研作文方面的问题，此为我们“考研英语作文冲刺”系列文章之一。据同学们反馈，大家最喜欢最后一个回答。 1. 学姐，大小作文最好多久写完？ 答：在保证质量的情况下当然是越快越好，这样就能为阅读、完型、翻译留下更多时间，可以慢慢仔细地做其他部分。但是，有的同学写作文比较慢，那么也要保证大作文在40分钟内完成，小作文在20分钟内完成，不然的话可能做不完试卷剩余部分的题目。 2. 答题卡只有一面吗？ 答：两面的，第一面左边填涂选择题，右边答翻译题；第二面左边小作文右边大作文，切记大作文和小作文的位置不要写反了。英语一答题卡正面英语一答题卡背面 3. 答题卡上的题号“51”占了第一行的前两个字符，写小作文书信的时候，称呼要顶头写，怎么办？ 答：考场的答题卡应该不会出现这个问题，平时自己买的答题卡如果有这个问题，空出第一行，从第二行开始写。 4. 害怕写错，考试的时候写作文需要打草稿吗？ 答：不建议全篇打草稿，时间来不及，实在怕写错的同学，可以在草稿纸上列一些关键词来辅助自己。但是不建议通篇打草稿的，除了耗费大量时间，打草稿和避免笔误之间也没有必然的因果关系。 5. 万一写错了怎么办，涂掉重新写么？ 答：要秉着涂改最小化的原则，轻轻地划一条斜线把错误的部分划掉即可，注意我的措辞，第一是要轻，既然是错了，就不要浓墨重彩地涂改去强调那个地方了；二是只须划一条斜线，不需要翻来覆去地涂画；三是只划错误部分，比如一个单词的某个字母写错了就只改那个字母，不要整个都涂掉。总之，涂改的时候要遵循最小化原则。 6. 学姐，我是应该拿到卷子就写作文还是最后再写作文？ 答：看个人习惯，大家从小到大考过无数次英语考试了，不要轻易在考研的时候改变自己的考试习惯，比如见山学长的习惯是最后写作文，考研的时候他也是最后写的作文。但是对于极少量在考前抢记背诵的同学而言，还是建议先写作文，这样可以最大程度避免因考试时紧张而忘记了抢记内容。 7. 用多粗的笔比较好？能用0.8的吗? 答：首先不同的省份关于能否自带文具的要求不同，有的省份是禁止自带文具的，建议大家先去咨询自己所在省份考过的学长学姐是否允许自带文具。能自带文具的省份，完全可以用0.8的笔写作文，学长当时就是用的0.8的。而且笔粗一些，写出来的文字视觉冲击力更强，请大家忽略字体变化，光从字体粗细角度比较以下左右的卷面，显然右边的看起来更清晰。 8. 考试的时候作文应该写多少字？ 答：大纲要求英语一大作文160-200词，英语二大作文150词左右，小作文都为100词左右，但是阅卷老师不会一个一个去数字数。具体写多少字，根据每个同学的字体大小，单词间距，书写速度等等决定的，模板字数完全足够。最低标准就是满足题目要求的字数，最多不能超过答题卡的边界。具体写多少建议大家可以给自己记时，看看在规定时间和位置里，能写上多少字，这就是最符合自己水平的字数了。关于模板，如果想要删减，可以参考下图。 9. 我和考同一学校同一专业的同学都用了学长的模板，有没有什么问题？ 答：考研科目的公共课阅卷是全省统一阅卷的，统一扫描进系统后，随机分配给数十名阅卷老师批改判分，所以和考哪个学校哪个专业没关系。 10. 只有不到50天就要考试了，感觉练字来不及了，想放弃练字可以吗？ 答：建议不要放弃，练字虽说是一个长期的过程，但是为了应试而练的字体，只是需要工整清晰，更多的是需要观念上的转变，要对书写这件事重视起来，在最后阶段大家本来就要写作文的，那么建议在写作文的过程中练习书写。关于字体的按照我们以往的经验，每天坚持，可能到了最后是可以有一个比较大的提升的。 11. 练什么字体呢？ 答：衡中体或者手写印刷体都可以，不建议花体之类的艺术字。书写的时候要避免连笔，所有转折的地方尽量圆润，字母略微倾斜的程度要尽量一致。详细请点击 如何才能写出衡水中学学生的印刷体？ 12. 学姐，作文一直都不会写，冲刺阶段是不是背20篇范文就可以了？ 答：一直都不不会写，背了范文也不会立刻就会写了。切记在冲刺阶段盲目迷信所谓的预测范文押题范文，就算要利用这些范文，也是要从中提取语料组合成自己的模板。 13. 能不能不提前整理模板或者背模板，到时候临场发挥？ 答：对于90%的同学来说十分不建议，按照我们批改作文的经验，从统计角度而言，大部分同学其实是没有写作能力的，考试的时候现场编出来的，大概率是毫无章法、低级错误连篇的文章。 14. 写到一行的末尾，一个单词写不下的时候，是另起一行还是用连字符？ 答：建议另起一行，这样不会犯错。因为连字符不能随便加，最基本的原则是，只可在两音节之间分开,不能把一个完整的音节分写在上下两行，例如impor-tant是对的，但imp-ortant就是错的，区分音节对于有的同学来说是一件较为困难的事，所以为了避免出错建议另起一行。 15. 写数字的时候是用阿拉伯数字还是用英文单词？ 答：英美等国的出版从业者有一条基本原则，即1至10用英文单词表示，10以上的数目用阿拉伯数字。建议大家遵循这一原则，大部分同学只须记住这一条即可。少部分想精益求精的同学接着往下看。 ◆不定数量、近似值哪怕是10以上的，用单词表示更为恰当。请看举例： Nearly five thousand museums were built in China in 2015. （英语二2017年真题） 在2015年，中国建成了近5千座博物馆。 ◆日期、百分比、带单位的特殊数字，通常用阿拉伯数字。 2nd December（虽然2比10小，但是还是要写阿拉伯数字） The decrease is 8 percent. 下降了8% 。（虽然8比10小，但是还是要写阿拉伯数字） My home is 5 kilometers from the company. 我家距离公司5公里。（虽然5比10小，但是还是要写阿拉伯数字） ◆句首不用阿拉伯数字，句末要尽量避免用阿拉伯数字。 34% of graduates chose to pursue a higher degree in 2018. 在2018年，34%的毕业生选择继续深造。应该改成：Thirty-four percent of graduates chose to pursue a higher degree in 2018. 16. 书名怎么写？是用书名号还是单引号？ 答：英语中没有汉语的书名号“《》”，英语若想表示书名或者电影名，印刷中将书名或电影名用斜体字表示，在手写中须在书名或者电影名下面加上下划线，表示特殊名称，切记不要使用汉语的书名号。也有同学问能不能用引号，引号（包括双引号和单引号）是表示篇名的，凡是“不能单独销售的，就用引号来表示”，比如图书中的一个章节、短篇小说、文章。至于使用双引号还是单引号，没有区别，只要全文统一就行了。 17. 日期要加“th”吗？是写在后面还是右上角？ 答：可加可不加，如果加的话，手写中应加在后面而不是右上角。关于日期的写法，英式英语的顺序为日、月、年（25 December, 2019），美式英语的顺序是月、日、年（December 25, 2019）。 18. 同时出现时间和地点两个状语，哪个在前哪个在后？ 答：一般情况下是地点在前，时间在后。 19. 学姐，我运用学长的模板能得多少分？ 答：每个同学的基础不同，对模板的掌握情况不同，得分也不尽相同，去年有北京地区英语一87分一战上清华的同学，也有不及格的同学，并不是购买了模板教程后就一劳永逸，一定能够保分，拿分的必要条件是好好利用这份教程。可以做一个最基本的工作，默写一遍四篇模板，看看字迹是否清晰易读，拼写、单复数、时态、语态、主谓一致、标点符号等方面能够保证全对。 20. 英语一会不会考图表？英语二会不会考漫画？ 答：概率极小，超过90%的英语一同学都没有复习图表，超过90%的英语二同学都没有复习图画，出题人不会考绝大多数同学不会的内容，否则，一是失去了区分度，反正大家都不会，二是容易引起考生的不满情绪，毕竟全国三百多万考生，这种玩笑还是开不得的。 21. 我能不能不听学长的配套视频课，直接背模板？ 答：可以，但是建议套写的视频课部分还是看一下，另外背诵好了要进行套写练习。 22. 主题词不会写怎么办？ 答：建议先自己套写历年真题，看自己是什么水平，如果历年真题的主题词都会写，应该就不会有大问题。如果不会写，看一下附送文档包里的主题词库，可以背诵一部分，在考试的时候要是写不出来，可以用一些简单的词汇去替代，比如05年的主题词filial piety，很多同学不会写，但是可以用taking good care of parents去替代。 23. 主题词可不可以一词到底？ 答：可以，但是如果能做到像我们的模板文章及真题范文一样运用多种同意替换，也是加分项，基础不好的不用过分纠结，写对比换错的分数要高。 24. 首段描图写不到和学长模板一样的水平，会不会扣很多分？ 答：可能会扣少量的分，但是这是没办法的事，只能说尽量避免犯错，句子可以简单一点。 25. 学姐，我总是想尝试一些复杂结构，但是又总是出错，是应该放弃这种尝试呢还是继续？ 答：建议放弃，写到较为复杂的结构就出错，说明你不是基础扎实的同学，不会写句子可能是你从初中高中到大学的历史遗留问题，在考研剩下的不到两个月的时间里，想突破这个问题，让自己的英语写作能力有一个大的提升，是一件不太现实的事情。所以建议你不要改动我们的模板了，模板的句子难度足以应付考研，你需要做的是背熟背对，会灵活运用。 26. 小作文中间那几句话太灵活了，我只会写简单句，会影响得分么？ 答：同样的，这也是历史遗留问题，不建议尝试在短时间内攻克怎么写长句这个问题。不出错是基本，小作文分差不大，在不出错的基础上保证格式分能拿到，开头结尾的套话运用合理，中间那几句话言之合理，分数不会差的。 27. 我只留最后一个月/一周来背作文来不来得及？我现在开始晚不晚？ 答：越早越好，因为牢固的记忆需要反复，肯定是记忆周期越长记得越牢靠。最后一周来得及吗，来得及，比如每天花6-8个小时，最后一周也来得及，但是这不是我们想要的，我们宁愿从现在就开始，分散到每天，花1到2个小时。因为越是到后期，专业课和政治的背诵压力越大，能分配在英语作文上的时间是逐渐减少的，所以建议早点背诵，为后期其他背诵科目腾时间。 28. 学姐，能帮我看一下这个句子的成分是什么吗？ 答：可以，但是现阶段已经不建议再花大量时间在语法上了，简单地划分主谓宾，能够看懂主要意思即可。 29. 要做模拟题吗？如果要做模拟题的话做哪个老师的？ 答：引用唐迟老师的话：“非要做模拟题的同学，我也不拦你们了。就是对答案的时候，给你们一个忠告：如果你正确率高，说明你练的卓有成效；如果正确率很低，说明这套模拟题出的不靠谱，和真题不是一码事。”学姐很认可这段话，模拟题的命题思路和真题差别较大，就算要做，也不必在在乎答案之得失。考研在即，没有必要再给自己徒增多余的工作量，而要反思，在既有的努力中，自己的收获是什么。 如果非要推荐做哪个老师的，市面上主流名师的都可以，张剑老师，何凯文老师等。 30. 我只要求过线，翻译能直接放弃吗？ 答：能。英语一翻译全国均分三点多，英语二四点多，难度高，性价比低，只要求过线的同学完全可以放弃。 31. 我在XX地区想考到80分，阅读只能错几个？ 答：原则上讲阅读至少要拿到80%分数，即只能错4个，但是考虑到作文、翻译这样的主观题的不确定性较大，特别是旱区，拿到80%的分数概率较小，要保证总分80，客观题要拿到高于80%的分数，那么阅读最好控制在错2个左右。 32. 我的阅读都能记住答案了，后续应该怎么复习？ 答：要从关注答案过渡到关注题目和选项，可以搜索一下我们微信公众号之前发布的阅读经验文章。另外最后阶段阅读保持感觉即可，前面已经复习了大半年的阅读，其实已经差不多定型了，冲刺阶段的抢分高地在于作文。 33. 学姐，我今年能上岸吗？ 答：能。 ——更新于2020年6月2日—— 在做考研作文材料的第三年，我们最新版的2021作文模板教程出版了~清北学长学姐联合了海外名校研究生学长学姐共同开发的哦~限时赠送配套衡中体字帖 全书不仅仅是只有几个模板文章，更有一套完整的写作方法论，教授如何整理属于自己的作文模板的方法，也有按照这个方法打造的完整的作文模板文章。包含大小作文。 附送配套视频课讲解使用方法以及真题套写方法，清北学长学姐全程答疑群为大家答疑解惑，上万名考生的共同选择，详细介绍请看： 详细介绍请看：考研英语80+的同学都在用的作文模板长什么样？ 购买： 2020年考研我们的学员反馈：录取榜| 2020的小伙伴们都去哪些学校了？高分榜| 2020考研英语考到80分是什么体验？逆袭进步榜| 靠作文逆袭翻盘？基础差的我能行吗？ 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